Premissas
– Produção cultural pensada como princípio para a educação do cidadão.
– Importância da cultura na formação do cidadão moderno e, por consequência, a relevância de sua presença no processo educacional.
– A escola como ambiente desse processo e o professor como seu agente direto estão na base da justificativa do projeto.
– Excelência na Gestão de Projetos com ênfase na Cultura e Educação: caminho para a competitividade, inclusão e cidadania.
Objetivo
Formar cidadãos através do mecanismo cultural, capacitando diretores e professores como agentes culturais.
– Público-alvo: diretores, vice-diretores, pedagogos, coordenadores e professores de arte, história e língua portuguesa das escolas da rede municipal de Belo Horizonte.
Resultado
– Formação de agentes culturais: ampliação do universo cultural dos alunos
– Capacitação do professor/gestor para a educação integral por meio da cultura “da formação pedagógica para a formação cidadã”.